小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析

在小学阶段,学生还属于一个成长的阶段,小学班主任对于一个小学生来说,对他们思想道德的形成和三观的创立有着特别重要的意义。所以对于小学生的教育来说,最开始就要从他们的语言教育基础、与人的交流与沟通、思想道德等方面进行教育,而这些都离不开语文课程的教育。随着新的国家教育理念的不断完善和教育系统的不断成熟,语文教学课程的设立为培养学生提供了基础的现实条件。从新教育理念的提出、新课程改革到培养学生核心素养,这可以说是我国教育整体水平不断提高有历史性意义的历程。而语文是一门实际性和理论性相结合的课程,其学科特性要求在教学过程中要着重学生的培养。