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小组合作学习在高中化学中的运用
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摘要
随着高中化学教学改革深入开展,要加强学生实践能力,要不断探索更加完善的教学方法,以此才能提高课堂教学效率,本文基于对小组合作学习模式的分析,提出了几点具体的教学策略。
作者
王艳蕾
机构地区
山东省莘县莘州中学
出处
《中华少年》
2019年第30期138-138,共1页
关键词
高中化学
小组合作
教学实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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