新理念下的小学语文阅读教学研究

伴随着我国核心素养等教学理念的深化改革,我国小学义务教育水平随之得到了大幅度的提高。在小学语文教学中,新理念要求教师必须要更加重视教学的全面性,重点培养学生的语文核心素养。阅读教学由于自身的特殊性,在小学语文教学中占据了很大的比重,高水平的阅读教学有利于学生自主学习能力的培养与提高,从而让学生可以形成良好的学习习惯。