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高考改革背景下的语文课堂有效阅读教育模式研究

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摘要 面对高考制度的改革变化,高中语文阅读教育需要转变自己的教学思路与教育态度,教师需要展开对现有教育模式的创新,用合作阅读、比较阅读、范例阅读等方式提高阅读教学效果。该过程可以很好的提升学生语文阅读素质,实现学生综合素质的有效提升。
作者 陈琦
机构地区 南充市高坪中学
出处 《中华少年》 2019年第30期123-123,共1页
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