新课程下高中数学教学策略的实施

高中数学既是高中阶段教学的难点,也是重点。课堂作为高中数学教学的主要途径,在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,提高学生在课堂上的学习效率,这对广大高中数学教师来说,是一个很重要的课题。