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分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践

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摘要 分层合作教学,是一种新型的有效的教学方式,目前已经普遍的应用于各学科的教学实践中。具体到初中生物分组实验教学中,就是采用先分层、再分组、最后进行合作的方式,将学生分为不同的实验小组。对每个实验小组安排基于相同教学内容的不同部分的实验内容,然后通过实验小组之间的交流与学习,完成实验内容和实验结果的互动,从而完成整个教学过程。
作者 付芳
出处 《中华少年》 2019年第30期186-186,共1页
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