摘要
随着社会的发展和我国教学质量的提升,在实际的教学工作中意境和互联网技术进行着有效的融合,从而为学生们提供了更加专业和多样化的教学模式。其中微课是一种新兴的教学工具,同时也能够为学生们提供丰富的教学资源,而翻转课堂是基于微课这种教学资源中所诞生出来的一种教学模式,在高中英语教学中有着广泛的应用和价值。因此,本文我们将围绕基于"微课"的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用为主题来展开分析,再进一步提出有利于促进基于"微课"的翻转课堂模式在高中英语教学中应用的可行性建议。
出处
《中华少年》
2019年第30期180-180,共1页