以人为本理念下的中学班主任角色转变探究

教育改革不仅仅补充了教育内容,教学管理方面也有相应的调整,国家教育部门在教育改革之后对教学管理的要求是"以人为本",这一理念让班主任的责任更加明确,让班主任在管理班级的时候依据学生的特点进行,还要创新与新课标的教学要求相符合的班级管理办法,以此促进中学班主任在管理班级时的角色转变。本文就以人为本理念下的中学班主任校色转变进行探究。