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小学语文课堂教学如何“活”起来

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摘要 无论在哪一个阶段,语文课堂都是学生学习的基础课程,小学生语文课堂在近年来得到了空前的发展。然而,在实际的发展过程中还存在很大的问题。传统的语文教学仅只是教师"满堂灌"的教学模式,这样使语文课堂乏味、枯燥,失去吸引力。因此,小学教师要转变其教学模式,赋予小学语文课堂以新的生命力,从而使小学生可以全身心地投入到课堂当中,加强语文教学效果。
作者 袁庆文
出处 《中华少年》 2019年第30期69-69,共1页
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