期刊文献+

小学语文高效教学方法思考

原文传递
导出
摘要 随着社会的进步,新课程标准更加注重学生的地位。在传统的教学模式中,无论学生如何接受知识点,教师都只关注自己的教学。这种教学模式已不再适合新时期的教学工作。语言是培养学生高尚品质的基础,但是目前阶段小学语文教学中教师的教学安排多而单调,学生只是完成作业和重复练习,实际上这样的教学在不断消耗学生的学习热情。教师应该改革教学方法,探索如何构建高效课堂,提高他们的学习热情,提高他们的综合能力。
作者 王倩
出处 《中华少年》 2019年第30期45-45,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部