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解析初中语文作文教学中的形象思维训练
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摘要
在初中语文学习中,写作扮演了一个重要的角色。而如何写好一篇作文,就要从三点出发:一、以情感为故事发展线,带动简单的文字所要体现的感染力。二、创造教学虚拟场景,带给学生情感体验;三、结合情感内容,以及丰富的语言文字,从课堂上穿插情感体验、调动学生的思维能力,来形象准确的表达作者想要表达的文章内容。如何提高学生的写作能力需要从教师的教学方式出发,培养学生的形象思维,借此提高教师的作文教学水平。
作者
马海涛
机构地区
甘肃省康乐县上湾民族中学
出处
《中华少年》
2019年第29期242-242,共1页
关键词
初中语文
作文教学
形象思维
训练策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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