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浅析在初中英语教学中引入合作学习的有效策略
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摘要
随着教育理念的改变,全面推广素质教育,力求促进青少年综合素养的全面发展,为终生发展奠定有力基础的思想已深入每个教育者的心里。英语教学作为一项语言教学,最终的目的是教会学生如何说,增强学生的沟通交流能力。合作学习可有效提高学生的英语水平,还能培养学生思维能力。本文主要概述了合作学习在英语教学中的优势以及初中英语引入合作学习的具体策略两大方面内容,帮助广大教师在教学中更好引入合作学习的教学模式。
作者
杜娜
机构地区
山东省德州市第四中学
出处
《中华少年》
2019年第29期228-228,共1页
关键词
初中英语
合作学习
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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