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对新课改背景下高中学校管理的探索
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摘要
随着新课改的持续推进,高中学校管理工作也面临着亟待改革之处。新课改呼唤人性化的管理模式,平等式的管理机制,民主化的管理方式,个性化的管理原则,在这种要求下,需要高中学校管理人员和广大一线教师积极行动起来,对新课改背景下的高中学校管理进行深入研究,与时俱进,不断创新,为高中生的健康发展做出切实的努力。
作者
王华松
机构地区
贵州省瓮安第二中学
出处
《中华少年》
2019年第29期221-221,共1页
关键词
高中学校管理
新课改
策略
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中华少年
2019年 第29期
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