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初中物理实验生活化教学的实践探讨
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摘要
随着社会快速发展,科技飞速进步,需要人们从中掌握更多知识。新课改不断深入,对初中物理教学提出更多要求。初中物理属于实验性极强的学科,通过实验加深学生对物理知识的理解。因此,探讨初中物理实验生活化教学具有教育价值。本文阐述实验生活化的重要意义,并对初中物理实验如何生活化教学进行探讨,以期为相关人士提供借鉴与启示。
作者
陈巧
机构地区
山西省平遥县南政乡龙海中学
出处
《中华少年》
2019年第29期247-247,共1页
关键词
初中物理实验
生活化教学
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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