班本微课程建设践行游戏化精神策略探微

近年来,强调幼儿园课程的游戏化发展成为幼儿园教师共同关注的主要方向。在班本微课程这一基本的幼儿教育方式中,教师要结合生活经验,做好对课程实施可行性的评估;把握幼儿特点,以兴趣为导向,合理设置教学内容;引导学生敏锐观察,针对于课程中出现的新问题和新情境,丰富预设的教学内容;始终坚持以幼儿为本,强调幼儿在全过程中的主体学习作用。