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构建小学数学生态课堂,焕发小学数学课堂活力
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摘要
小学数学是以培养学生的数学思想为目标,以发展学生数学思维能力为基础,以提高学生学习兴趣为出发点。生态课堂,就是指在教学过程中教师和学生之间形成了一种良好和谐的生态环境系统。在小学数学生态课堂中,教师的教学负担减轻,学生在轻松愉悦的氛围中也能够迅速地接受,两者相互促进共同进步从而达到小学数学教育的最终目的。本文主要阐述关于构建小学数学生态课堂的原因和措施。
作者
马振清
机构地区
甘肃省临夏回族自治州临夏市南龙镇王闵家小学
出处
《中华少年》
2019年第29期177-177,共1页
关键词
小学数学
生态课堂
和谐友好
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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