初中数学课堂中“体验式”教学的运用

新的课程改革对于学生学习的目标有了新的明确规定,那么老师也就要采用新的教学方法,新课程加强了对于学生将实际问题抽象成数学模型的能力的要求,更注重生活经验的学习,对于学习的体验成为了教学改革的新的重点,在此基础上,初中数学课堂的"体验式教学模式"也就形成了,本文主要介绍了笔者在运用方面的一些浅薄的经验和应用思考。