小学语文课堂的分层教学

随着我国教育体制改革程度的进一步加深,《课程标准》指出:"义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生。"所以在进行教育的过程中,要注意理论和实践的结合,并且要因材施教,每一个学生的性格不同,学习方法不同。众所周知,语文教学是十分缺乏实践活动的,所以课堂教学是老师教授学生的主要渠道,那么在小学语文课堂中,能够实施语文分层教学,有助于学生提高对语文的学习兴趣以及学习成绩。