初中道德与法治课堂教学实施途径与方法

初中阶段是学生成长的关键时期,学生在初中阶段接受的教育直接对学生今后的发展和身心发育有着很重要的影响。研究表明,初中阶段是形成学生道德素质的重要时期。倘若在这个时期学生没有形成正确的价值观和思想品德,学生对人生、价值和世界三观的形成和发展将受到影响。因此,为了给学生形成正确的道德观念,在初中道德与法治课堂教学过程中,教师应该能够运用合理的教学方法,确保初中道德与法治课堂教学有效性。