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农村小学生良好行为习惯与健康人格有效养成的初探
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摘要
本文就健康人格的内涵以及小学教学中健康人格的培养陈述了笔者的几点初浅认识和体会,旨在促进课堂教学改革的深入进行,为培养高素质的综合型人才打下良好的基础。
作者
周翠萍
机构地区
长春市绿园区哈达小学
出处
《中华少年》
2019年第29期90-90,共1页
关键词
农村
小学生
良好习惯
健康人格
有效培养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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