关于小学语文高年级古诗词教学的探讨

古诗词,是中国传统文化的精髓,也是小学阶段语文学习重点,对学生了解传统文化有着一定启蒙作用。本文,将从多个角度入手探索小学语文高年级古诗词教学,尝试解决古诗词教学中尚存在的问题,归纳出一套可行性的古诗词教学对策,唤醒学生对古诗词的学习兴趣,让学生主动学习古诗词。