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如何让小学数学教学生活化
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摘要
数学与我们息息相关,生活和工作都离不开数学。在小学数学教学中,若我们结合小学生身心发展的特点,根据日常生活相关规律,将数学与学生的实际相互联系,这样一来,我们就能把抽象的数学变得具体形象化,那学生将会对数学产生浓厚的兴趣。
作者
张淑珍
机构地区
江西省赣州市信丰县崇仙中心小学
出处
《中华少年》
2019年第29期54-54,共1页
关键词
数学
小学生
生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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