浅谈初中生对数学学科厌学的转化

现阶段初中数学是一门非常重要的学科。新课改要求学生积极主动的进行学生进行学习,让学生喜欢学习让学生在愉悦的环境下完成教学任务是初中数学教师追求的目标之一。由于数学这门学科的特殊性,许多学生如果跟不上教师的思维慢慢的就会对数学的学习失去信心。导致了数学学科的偏科现象,甚至许多初中生有厌学的情绪。提升初中数学学科学习兴趣和转化他们的厌学情绪是值得研究的问题之一。