摘要
现阶段的教育体系中,初中班级管理是比较敏感的内容,各方面的教育工作开展,必须选用正确的方式、方法来转变,不能总是按照固有的标准和理念来实施。德育教育是初中班级管理的重要组成部分,该项教育模式,能够对学生开展更好的引导,无论是在思维上,还是在个人的学习方法上,抑或者是在人际交往上,都可以做出较好的保障效果。德育教育的应用,打破了初中班级管理的强制性方法,能够更好的尊重学生的观点,促使未来的教育工作,能够在新的高度上不断的完善。文章针对德育教育对初中班级管理的影响展开讨论,并提出合理化建议。
出处
《中华少年》
2019年第28期206-206,共1页