对职业学校后进生学习心理激励的研究

后进生是职业学校老师在教学过程中必须要应对的一类学生。如何促进后进生的生命成长,采取有效的心理健康预防措施,是教育者必须要面对的一个重要的问题。建设教育强国是中华民族复兴的基础工程,积极引导后进生自主发展核心素养,学会学习,乐学善学,使他们能够做到把个人前途,梦想和国家的需要紧密结合起来,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人是我们职业学校教师的使命。