初中数学教学中后进生转化途径探讨

做好对初中数学教学中后进生转化途径的探讨,不仅可以提高教师的教学水平,还可以为学生的数学素养构建带来支持。笔者结合实践教学经验,在文中先对初中数学后进生的成因进行分析,之后对初中数学后进生的转化途径予以探讨,希望能够为提高学生的数学知识学习能力带来帮助。