小学语文教学中学生创造性思维的培养策略分析

创造性思维对于小学语文课堂学习、提高学生语文学习的综合素养有很重要的影响,对于提高学生的思维深度有非凡的意义。教师要改变传统的教学模式,将学生作为语文课堂教学上的主体激发学生学习语文的兴趣和想象力,营造良好的学习氛围,使学生学会独立思考,自主学习。