小学数学课堂教学中教师行为的转变策略

在小学阶段,教师的教学行为对学生有很重要的影响,既影响到学生身心健康成长,也影响到教师的职业形象,关乎教师的职业道德操守的社会反响。同时教师行为的转变,对于教学目标的落实,也具有非常重要的作用。