谈如何实现小学数学教学方法的多元化

小学数学学习具有一定的难度,要求学生积极、主动参与到数学学习中才能取得良好的效果,如果教师采用单一、机械的教学方式,就不能激发学生的探索心理,甚至会导致学生对数学产生抵触和厌烦的心理。因此,教师应该积极探索多元化的教学方法,将多元化的教学方法灵活应用到数学教学中。本文就如何实现小学数学教学方法的多元化进行探析,旨在为人们提供一定的参考。