以生活化在初中道德与法治课程中落实核心素养

核心素养是指学生为了实现终身发展,在学校教育中所获得的学识、能力与思维品质。在初中道德与法治课程中,虽然及时渗透理论知识,让学生明白做人道理十分重要,但是更为重要的是要优化初中生的情感态度与价值观,促使学生将道德与法治课程知识内化成为自己的品质,优化学生的思想与行为。本文将以生活化教学法作为培养初中生核心素养的切入点,从积极导入生活案例,促使学生反思现实;积极创设角色表演,促使学生深入体会;积极实施课程实践,完善学生思维发展进行详细说明。