运用有效手段,提高小学作文的教学质量

作文是语文教学的重要内容,也是学生语文学习最头疼的内容。经常有学生在作文写作中眉头紧锁、无从下笔,使作文教学成为语文教学的一个薄弱环节。究其原因,一方面是学生生活较单调,缺乏对事物的直观感受;另一方面,我们教师没有给予学生正确的方法指导。因此,要想提高小学语文作文的教学质量,教师要努力寻求适合学生实际情况的写作方法,有效的指导学生。不断提高学生的写作水平。