摘要
互联网信息化时代的到来为实现多模态教学提供了充分的保障,随着校园网建设达到全覆盖,多媒体教室整体普及化,课程中心、教学平台等教学数字化资源的引入,多模态教学被越来越多地应用于外语课程的改革与创新中,信息化、多元化的教学模式也为朝鲜语语言学教学开辟了新局面。
基金
辽宁省社科基金项目“汉字在朝鲜半岛的变迁及本土化研究”(L19BYY027)
辽东学院教育教学改革与研究项目“混合式教学模式在朝鲜语教学实践中的应用探索(2020B050)”
辽东学院课程教学模式改革项目“朝鲜语语言学”的阶段性研究成果
