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班级管理中的“后进生”转化探讨

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摘要 "后进生"是一类特殊的学生群体,他们大都伴有孤僻的性格以及耐心与学习兴趣不足等特征,最终影响了自己的学习效果,所以怎样有效地促使他们向"先进生"方向转化值得深入探讨。
作者 束洁
机构地区 江苏省扬州市育才小学
出处 《华夏教师》 2019年第33期94-94,共1页
关键词 班主任 后进生 转化策略
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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华夏教师
2019年 第33期

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