自媒体时代中职学生自主管理调查研究——以连云港中等专业学校18单招2班为个案调查

当下已经是一个自媒体时代。对于中职学校而言,如何培养中职学生的自主管理能力,值得思考。以连云港中等专业学校18单招2班为案例,通过调查研究发现,自媒体对学生的影响是客观存在的,通过有效的组织、评价,是可以让学生通过自媒体实现自主管理意识与能力的提升的,即自媒体可以成为中职学生成长的驱动力。