小学数学教学中核心素养培养策略探究

核心素养指的是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备品格。其主要包括了三个方面的内涵,即文化基础、自主发展以及社会参与。小学数学作为一门培育学生的数学技能和素养的重要学科,对于小学生的未来发展有着十分重要的影响。本文从小学数学教学现状出发,对如何在小学数学教学中贯彻和彰显核心素养理念进行了初步分析,希望有所裨益于当前的小学数学教学工作。