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小学数学教学中数学思想方法之渗透 被引量:3

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摘要 在目前新课程标准改革背景下,在小学数学教学中提升教学质量已经成为必然的要求,也是对学生的数学水平进行较好培养的基础,因而有效开展数学教学十分重要。在小学数学课堂教学中,为能够使教学质量及水平有效提升,小学数学教师应当对数学思想方法进行有效渗透,使学生将数学思想掌握,以便更好学习数学知识,提升其数学素质及能力。
作者 朱德才
出处 《华夏教师》 2019年第31期64-64,共1页
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