论心理童话资源的创作与使用——以《非凡想象》为例

心理童话是一种很新颖和具有生命力的体裁,因其有自身的特点可以运用在教育教学中。第一,关于心理童话的戏剧教学实践。可以运用故事魔法棒建构一个心理童话的戏剧情境;可以将心理童话的奇妙想象和现实生活联系起来;可以运用冥想技术帮助学生把获得的感悟和方法内化于心。第二,关于心理童话的阅读教学实践,指出引导学生阅读心理童话是促进学生心理健康成长的重要手段。可以使用心理图画墙;可以开展班级心理朗读;还可以创造心理感悟时刻,引导学生进行成长分享。