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学科融合视角下德育与小学英语教学融合的实践研究
被引量:
1
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摘要
学科融合教育源于二十世纪末至二十一世纪初期,世界各国的教育专家与一线教师都在积极探索学科融合的方式。德育教育和英语学科的融合教学是我国众多教育专家和一线教师研究的热点与方向。
作者
府婷
机构地区
苏州市吴中区苏州太湖国家旅游度假区香山实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2023年第9期68-69,共2页
PRINCIPAL
关键词
学科融合
一线教师
德育教育
小学英语教学
二十世纪末
融合教学
英语学科
融合视角
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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