充分发挥学校心理咨询室应有功能

为推动学校的心理健康教育,越来越多的中小学校设立了心理咨询室,作为实施心理健康教育的校本管理和服务机构。遗憾的是,许多心理咨询室对应该做什么不够清晰,甚至在实践中把心理咨询室的职责唯一化了,仅仅搞心理咨询(定时开放,有访即接,无访闭门)。认识上的狭隘或者存在误区使得心理咨询室在心理健康教育中的应有功能没有很好地发挥.