学校,应该是“丰富的安静”圣地

2019年12月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,12月16日,教育部召开新闻发布会,对《意见》进行了解读。教育部教师工作司司长任友群表示,教师减负的目的是为了让教师有更多的精力来从事教书育人,将工作重点放在立德树人上。减掉的是不合理的负担,主要是这几个方面:要减督查检查评比考核事项,要减社会事务进校园,要减报表填写工作,要减抽调借用中小学教师事宜。教育应该是什么样的,学校应该是什么样的?各种解读众说纷纭。