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融入生活,提升初中英语教学有效性
被引量:
2
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摘要
新课改要求,开展初中英语教学活动,不仅需要引导学生掌握文本基础知识,也需要引导学生在实际的生活之中感受到英语知识的价值,并且懂得利用所学的英语知识。基于这一要求,文章尝试探讨生活化的初中英语教学模式,希望可以提升初中英语教学的有效性。
作者
王琪
机构地区
甘肃省武威市民勤县第六中学
出处
《花炮科技与市场》
2020年第2期186-186,共1页
关键词
初中英语
生活化教学
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
2
1
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初中英语教学生活化的实践思考[J]
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简析生活化教学模式在中小学英语教学中的有效性[J]
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1
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初中英语教学生活化的实践思考[J]
.甘肃教育,2017(19):112-112.
被引量:7
2
林海.
初中英语教学中生活化教学资源的运用分析[J]
.海外英语,2018(16):21-22.
被引量:9
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王以奇.
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2
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初中英语生活化教学策略探析[J]
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初中英语阅读与写作一体化教学研究[J]
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3
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.英语画刊(高级),2020(35):113-114.
4
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初中英语阅读教学与写作教学的有效结合之我见[J]
.英语画刊(高级),2021(2):58-59.
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