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高中地理情景教学的应用探讨
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摘要
21世纪是人才竞争最激烈的时代,人才竞争的激烈化要求教育发展也必须挣脱以往的条条框框,探索新的发展模式,寻找新的发展出路,在务实的基础上创新发展,在创新的基础上超越发展,这样才能在激烈的竞争中处于不败之地。当前高中地理教学发展也需要转变方法,提升教学质量,实现飞跃式发展。
作者
后小科
机构地区
甘肃岷县第二中学
出处
《花炮科技与市场》
2019年第3期151-151,共1页
关键词
地理
情景教学
高中
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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