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高校经济专业数学教育的思考
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摘要
在高校经济学的办学中,要重视数学的发展,文章从高校经济专业数学教育的现状、关联性、创新发展途径三个角度分析数学教育在高校经济发展中的薄弱之处和改良方法,以促进高校经济学专业的发展对高校学科均衡发展。
作者
班云
机构地区
德宏师范高等专科学校
出处
《花炮科技与市场》
2019年第3期136-136,共1页
关键词
高校发展
经济学
数学教育
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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花炮科技与市场
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