摘要
在中高职英语教学中,教师为了更好地教育学生,就需要先对中高职学生的学习特点有比较全面的了解,只有这样,中高职学生才能更好地学习到英语知识,从而让学生可以有效提高自身的学习成绩。要知道中职英语知识点与高职英语知识点是几乎不尽相同的,但是其中存在必然的联系。因此,教师就必须通过落实好中高职英语教学衔接问题的处理方案,从而弥补漏洞,对学生进行合理有效的教学。本文主要对中职英语和高职英语教学衔接中存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述中高职英语教学衔接问题的处理方案。
基金
院级课题“中高职英语课程有效衔接可行性研究”研究成果之一(2017002)