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这一个有趣的灵魂——《记承天寺夜游》教学设计
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摘要
《记承天寺夜游》是千古名篇,编入统编语文教材八年级上册。根据教材的编写意图,我把这篇文章的教学目标定位为:在诵读的基础上,感受本文的语言特点,学习本文的写景方法;引导学生细读文本,品味文中的一些副词在表情达意上的微妙作用;结合作者的人生经历和写作背景,理解"闲人"之旨趣。本课教学前应给予学生充分的预习时间,让学生利用工具书,疏通文意,标注出不理解的词句;同时,查阅苏轼的人生大事件及写作本文的背景,为理解本文的"闲人"和课堂教学活动做铺垫。
作者
王兴伟
机构地区
河南省洛阳市第四十四中学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2020年第11期48-49,共2页
关键词
教学目标定位
细读文本
语文教材
写作背景
编写意图
《记承天寺夜游》
教学设计
千古名篇
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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