摘要
地理是一门综合性学科,涉及多门学科知识。中学地理第一课,往往是教师介绍地理是什么、为什么要学地理等问题的重要契机。如何上好第一课,一开始就吸引学生、抓住学生的眼球,同时充分展现地理核心素养,是每位地理老师需要研究的功课。中国古诗词中,蕴涵着大量地理信息。如果在学生的第一堂地理课上,引入他们熟知的诗词,不仅能更生动形象地展示地理环境,还能增加学生对地理学科的亲切感、亲密度,从而让学生第一时间喜欢上这门新学科。
基金
2017年度湖南省教育科学“十三五”规划重点课题“基于学生核心素养培育的初中课程重构与实施”(课题批准号:XJK17AZXX011)成果
