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课堂讲述:鲁迅的爱与恨——基于整本书阅读背景下的专题研讨
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摘要
早在1941年,叶圣陶就在《论中学国文课程标准的修订》中对"读整本的书"提到:"试问,养成读书的习惯,不教他们读整本的书,那习惯怎么养得成?"这一问题渐渐成为语文学习的关键问题之一。当下,旨在推动、引导学生进行课外阅读的"整本书阅读"理念,已写入语文新课标,纳入统编语文新教材的内容体系,成为高中语文学习的十八个学习任务群之一。笔者多年来在语文课堂上关注并实践"整本书阅读"。去年,在所任教的高二班级,自费给每位学生购买了《鲁迅小说集》和《鲁迅杂文选》二书.
作者
马臻
机构地区
长沙市明德中学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第12期59-61,共3页
关键词
鲁迅精神
眉间尺
宴之敖
整本书阅读
专题研讨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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湖南教育(中旬)(B)
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