摘要
在"立德树人"的背景下,统编小学语文教材中革命传统教育类的课文达到了40篇,约占小学语文教材全部课文(280篇)的14%。红色课文如何走入儿童心中,是当前研讨的热点之一。砂子塘小学李莎老师执教的六年级"难忘的岁月"单元里的《狼牙山五壮士》一课,是一次红色课文教学有益的尝试。一、从"凉凉"看当代儿童阅读隔阂课伊始,在整体感知《狼牙山五壮士》的故事情节时,一位学生很随意地说:"五位战士最后凉凉了。"全场哄堂大笑。他不是有意扰乱课堂,而是习惯性地用现代网络用语描述抗日英雄的牺牲状态.
基金
省教科规划课题《多尔“4R”课程理念视域下的语文新生代名师研究》(XJK016BJC004)阶段性成果.
