摘要
"今天,我给大家讲一个《曾子杀猪》的故事。故事发生在春秋末年……"一个静谧的午后,常德市鼎城区严家岗小学四(一)班的教室里传来一个稚嫩的声音。讲台上讲故事的小男孩名叫李强(化名),虽然神情有些拘束,但吐字清晰。讲到曾子的妻子对孩子说话时,他会刻意放轻音量;讲到曾子捉猪时,他绘声绘色地模仿捉猪的情景,引得台下阵阵掌声。这是班主任周健眼中的李强,与两年前她认识的那个性格孤僻、几乎不开口说话的转校生完全不同。在教师岗位工作30年,周健接触过各色各样的学生,不论多调皮难带,她始终相信一点:每个孩子都是天使,但需要有人发现他们的"翅膀"。
