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对“校闹”说“不”当理直气壮
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摘要
"校闹"已成为教育顽疾,教师提心吊胆,校长诚惶诚恐,学生担心害怕,家长忧心忡忡,严重影响正常的教学秩序。根治"校闹"刻不容缓,各方需要形成强大合力,理直气壮说"不",根治"校闹"这一顽疾。"校闹"之所以会不断蔓延,究其原因是各方为息事宁人,一味迁就。在学校,发生一些意外是不可避免的。教师施教,对于"熊孩子"的批评教育,言辞可能激烈些,神色可能严厉些,动作可能夸张些。
作者
刘和平
机构地区
不详
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第10期14-15,共2页
关键词
校闹
教学秩序
顽疾
熊孩子
校长
理直气壮
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(中旬)(B)
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